Estimados/as Padres y apoderados:
Les saludo de manera muy cordial, y al mismo tiempo recuerdo que este Martes 25 del presente se realizará la correspondiente reunión de apoderados, esta se llevará a cabo a las 19:00 hrs.
Esperando contar con su presencia.
Me despido cordialmente.
Melisa Vega Cánepa.
Profesora jefe séptimo básico B.
lunes, 24 de octubre de 2016
jueves, 13 de octubre de 2016
CALENDARIO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MES DE OCTUBRE
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES
MENSUALES 2016
MES: OCTUBRE
Curso: Séptimo básico “B” Profesor/a Jefe: Melisa vega Cánepa Valor del mes: PUNTUALIDAD
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Día
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Asignatura
|
Profesor(a)
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Actividad y/o evaluación
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Material y/o Temario |
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03
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Matemática
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Cristian Duarte
|
Evaluación
institucional N°5
(08:00 hrs)
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Contenidos:
-Porcentajes
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04
|
Lenguaje y comunicación
|
Victor Torres
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Evaluación Plan
lector
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Libro: "El planeta sin nombre"
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04 y 05
|
SIMCE NACIONAL 4os Años BÁSICOS
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05
|
Cs.
Sociales
(excepto 4to. Básico)
|
Wilson Castillo
|
Evaluación
institucional N°5
(08:00 hrs)
|
Edad Media:
-El Islám y su
relación con Occidente.
-Bases del mundo
moderno
-Civilizaciones
originarias de América.
-Áreas culturales
de América.
|
|
06
|
Tecnología
|
Román Diaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad,
Investigación sobre proceso productivo y sus fuentes energéticas
|
|
07
|
Biología
|
Eulises Zepeda
|
Evaluación
institucional N°5
(08:00 hrs)
|
Contenidos:
-Control
hormonal de la espermatogénesis.
-Control hormonal
de la ovogénesis.
-Ciclo
ovárico.
|
|
11
|
Física
|
Melisa Vega
|
Evaluación
institucional N°5
(08:00 hrs)
|
Contenidos:
-El
dinamismo de la geósfera (desde página n°190 hasta la página n° 209)
|
|
11
|
Artes
|
Román Diaz
|
Actividad
evaluada
|
se evalúa poleron con diseño aplicado.
|
|
12 y 13
|
SIMCE NACIONAL 6os
Años BÁSICOS
|
|||
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
Tecnología
|
Román Diaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad,
Investigación sobre proceso productivo y sus fuentes energéticas
|
|
14
|
|
|
|
|
|
Sábado 15
|
FESTIVAL DEL POSTRE
|
|||
|
17
|
DÍA
DEL PROFESOR y Ed. de PÁRVULOS.
|
Jornada sin alumnos/as
|
||
|
18
|
|
Actividad : Realizar mascara de yeso.
Materiales: gorro de baño,
bombilla o tubo de lapicero, vaselina
solida 50 grs app, 1 rollo de toalla nova, fuente plástica pequeña para
remojar vendas. venda enyesada o gasa de yeso 2 paquetes o rollos.
Tijeras. pincel plano N° 2 y 6. 1 set
de pintura acrílica
|
||
|
18 y 19
|
SIMCE NACIONAL 2os Años MEDIOS
|
|||
|
19
|
Lenguaje y
comunicación
|
Victor Torres
|
Presentación de teatro evaluada
|
Presentación teatral
|
|
20
|
Tecnología
|
Román Diaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad:
Investigación sobre proceso productivo y sus fuentes energéticas
|
|
20
|
Música
|
Jocelyn González
|
Evaluación sumativa
|
Evaluación sumativa
instrumental
tema: “ hey soul sister “
|
|
21
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Actividad evaluada
|
Traer libro de lectura “Zoey
101” Stander Level Editorial Richmond
|
|
24
|
Ensayo PSU
|
Coordinación Media
|
Lenguaje y matemática
|
4os Años MEDIOS.
|
|
25
|
Artes
|
Román Diaz
|
Artes
|
Actividad : Realizar mascara de yeso.
Materiales: gorro de baño,
bombilla o tubo de lapicero, vaselina
solida 50 grs app, 1 rollo de toalla nova, fuente plástica pequeña para
remojar vendas. venda enyesada o gasa de yeso 2 paquetes o rollos.
Tijeras. pincel plano N° 2 y 6. 1 set
de pintura acrílica
|
|
25-26 -27
|
Reunión de apoderados
|
Jefatura
|
Dirección enviará comunicaciones
|
|
|
26
|
Tecnología
|
Román Diaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad,
Investigación sobre proceso productivo y sus fuentes energéticas
|
|
26
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
|
28
|
2°Concurso de
Ortografía
|
Departamento de Leng. y comunicación
|
Participan: de 1° básico a 4to año medios
|
09:45 hrs.
|
|
28
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación sumativa
|
Evaluación sumativa grupal
con el libro de lectura. Traer libro “Zoey 101” Starter Level, Editorial
Richmond.
|
|
02/11
|
Lenguaje
(Se excluye 4° medio)
|
Victor Torres
|
Evaluación
institucional N°6
(08:00 hrs)
|
Contenidos:
1.- Textos informativos (270)
2.- Textos expositivos (271)
3.- La noticia (288-289)
4.- Sustitución léxica
(294-295)
5.- Carta al director
(296-297)
|
|
04/11
|
Inglés
(Se excluye 4° medio)
|
Iris Lagos
|
Evaluación
institucional N°6
(08:00 hrs)
|
Unit VI: “Shopping Around”:
-Presente continuos
-Present continuos &
present simple
-Stores & local amenities
-Colors
-Clothers
|
|
08/11
|
Lenguaje y comunicación
|
Victor Torres
|
Evaluación plan
lector
|
“Cuando Hitler robó el conejo rosa”. Judith
Kerr.
|
“Cuanto más
pienses en los demás: amigos, compañeros, familia, entre otros…más
consideración tendrán ellos contigo”.
Dirección y
Cuerpo Docente.
domingo, 25 de septiembre de 2016
REUNIÒN DE APODERADOS
Estimados Padres y Apoderados:
Les saludo cordialmente y recuerdo que este martes 27 de septiembre a las 20:00 hrs se llevará a cabo la quinta reuniòn de apoderados del año en curso.
Esperamos contar con su presencia la cual es de real importancia.
Saludos!!
Profesora Melisa Vega Cánepa.
Les saludo cordialmente y recuerdo que este martes 27 de septiembre a las 20:00 hrs se llevará a cabo la quinta reuniòn de apoderados del año en curso.
Esperamos contar con su presencia la cual es de real importancia.
Saludos!!
Profesora Melisa Vega Cánepa.
Vestimenta para muestra artìstica internacional
Estimados apoderados/as:
A continuación se presentan las descripciones de la vestimenta que cada curso debe usar para la presentación en la muestra artística, además, se adjuntan algunas imágenes de referencia, para los trajes que son más complicados. Cada curso debe coordinarse, para que los niños y niñas asistan correctamente vestidos y uniformados.
7MO BÁSICO A Y B (Merengue)
Varones: Pantalón negro, polera blanca, chaquetilla negra y sombrero ala corta negro.
Damas: Vestido con flecos en la parte inferior. Las niñas deben presentarse uniformadas, con el vestido del mismo diseño y color.
viernes, 2 de septiembre de 2016
Calendario de evaluacioes y actividades Mes de Septiembre
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016
MES: SEPTIEMBRE
Curso: Séptimo básico B Profesor(a) Jefe: Melisa Vega C. Valor del mes: RESPONSABILIDAD
Día
|
Asignatura
|
Profesor(a)
|
Actividad y/o evaluación
| Material y/o Temario | |
01
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad, desarrollan investigación sobre recursos naturales y tipos de energía
| |
02
|
Cs. Sociales
|
Wilson Castillo
|
Evaluación Institucional N°4
11:20 hrs.
|
Edad Media
El Islam y su relación con Occidente.
Bases del mundo moderno
Civilizaciones originarias de América.
Áreas culturales de América.
La civilización Maya.
| |
05
|
Biología
(de 7° a 4M)
|
Eulises Zepeda
|
Evaluación Institucional N°4
13:00 hrs.
|
Alteraciones del sistema inmune
Autoinmunidad
Trasplantes y rechazo.
Generalidades de reproducción sexual y asexual.
Aparato reproductor femenino y masculino (estructura)
| |
07
|
Física
(de 7° a 4M)
|
Melisa Vega Cánepa
|
Evaluación Institucional N°4
13:00 hrs.
|
contenidos:
Libro de la asignatura, desde la pág#162 (algunos efectos de presión atmosférica) hasta la #189 (el dinamismo de la geósfera).
Apoyo contenidos cuaderno de la asignatura y maqueta globo terráqueo.
| |
08
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad, desarrollan investigación sobre recursos naturales y tipos de energía
| |
08
|
Música
|
Jocelyn González
|
Evaluación vocal instrumental
|
Tema libre
| |
13
|
Artes
|
Román Díaz
|
Actividad evaluada
|
Artes:
Materiales: pintura de genero 2 colores distintos al del poleron, pincel pelo de camello N° 0, y pincel plano N° 2, , 1 un poleron sin impresiones ni dibujos de un color (puede ser reutilizado o de ropa vieja) un corte de caja de 20 x 30 (para colocar entre las telas)
Actividad: Arte en lo cotidiano, diseño, identidad y moda. Jóvenes diseñan y pintan poleron con propuesta creada.
| |
14
|
Educación Física
|
Claudia Celis/Pedro Pavez
|
Evaluación Sumativa
|
Coreografía grupal de Merengue (Coordinación rítmica y motriz).
| |
15
|
Tecnología
|
Román Díaz
|
Actividad evaluada
|
Materiales: pendrive
Actividad: desarrollan investigación sobre recursos naturales y tipos de energía
( se evalúa el 29)
| |
20 al 23
|
Receso de Fiestas Patrias
| ||||
26
|
Lenguaje
|
Víctor Torres
|
Evaluación Institucional N°5
09:45 hrs.
|
1.- el discurso en el texto dramático.
2.- una tradición teatral
3.- participios regulares.
4.- montar una obra de teatro.
| |
27
|
Artes
|
Román Díaz
|
Actividad evaluada
|
Artes:
Materiales: pintura de genero 2 colores distintos al del poleron, pincel pelo de camello N° 0, y pincel plano N° 2, , 1 un poleron sin impresiones ni dibujos de un color (puede ser reutilizado o de ropa vieja) un corte de caja de 20 x 30 (para colocar entre las telas)
Actividad: Arte en lo cotidiano, diseño, identidad y moda. Jóvenes diseñan y pintan poleron con propuesta creada.
| |
27-28-29
|
Reuniones de Apoderados
|
Dirección enviará las comunicaciones.
| |||
28
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación Institucional N°5
09:45 hrs.
|
UNIT V: “A REAL ACHIVEMENT”
· Can/can´t for ability, permission & possibility.
· Imperatives.
· -ly adverbs.
· Sports & pastimes.
· Collocations with go, for.
· Parts of the body.
Verbs of movement.
| |
29
|
Tecnología
|
Román Diaz
|
Evaluación
|
investigación sobre recursos naturales y tipos de energia
| |
30
|
Inglés
|
Iris Lagos
|
Evaluación sumativa
|
Lectura en voz alta del segundo libro del plan lector en inglés. Capítulo elegido por el alumno.
| |
Cs. Naturales
Química
|
Melisa vega Cánepa
|
Evaluación Institucional N°5
09:45 hrs.
|
contenidos:
Libro de la asignatura:
Los gases: desde pág #287 hasta #301
| ||
30
|
Fiesta
Folclórica.
|
Departamento Ed. Física
Claudia Celis/ Pedro Pavez
|
Evaluación Sumativa (Presentación en Muestra Artística Internacional)
|
13:00 a 14:30 hrs
Vestimenta :
Varones: Pantalón negro, polera blanca, chaquetilla negra y sombrero ala corta negro.
Damas: Vestido con flecos en la parte inferior, similar a la imagen en blog de Educación Fisica. Las niñas deben presentarse uniformadas, con el vestido del mismo diseño y color.
| |
03/10
|
Matemática
|
Cristian Duarte
|
Evaluación Institucional
N° 5
08:00 hrs.
|
Contenidos: Porcentajes
| |
04/10
|
Lenguaje
|
Victor Torres
|
Plan lector
|
“El planeta sin nombre”. Felipe Jordán.
| |
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